Śladami „Quo vadis”

Uczniowie z klasy 8c na lekcji języka polskiego zachęcali do zwiedzania Palatynu, Koloseum, Forum Romanum, Circus Maximus, Zatybrza. Przybliżali te historyczne miejsca, prezentowali różne ciekawostki, podążając śladami „Quo vadis”. Zarówno materiał graficzny jak i prezentacje były na wysokim poziomie, a strach przed wystąpieniami publicznymi został pokonany. Z takimi profesjonalnymi przewodnikami warto zwiedzić Rzym.